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機器人足球賽中基于增強學習的任務分工

發布時間:2010-3-3 14:48    發布者:irobot
關鍵詞: 分工 , 機器人 , 任務 , 學習 , 足球賽
摘要:本文研究了機器人足球賽中利用增強學習進行角色分工的問題,通過仿真試驗和理論分析,指出文[1]中采取無限作用范圍衰減獎勵優化模型(infinite—horizon discounted model)的Q學習算法對該任務不合適,并用平均獎勵模型(average—reward model)對算法進行了改進,實驗表明改進后學習的收斂速度以及系統的性能都提高了近一倍。

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