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開學(xué)了，2012校園招聘開始進(jìn)入預(yù)熱狀態(tài)，對(duì)初入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，簡(jiǎn)歷是求職必不可少的敲門磚。或許對(duì)應(yīng)屆生來說，制作簡(jiǎn)歷早已不是什么難題，但令他們納悶的是，為什么精心設(shè)計(jì)、花工夫修飾的求職簡(jiǎn)歷，往往得不到用人單位的垂青，反而是石沉大海呢？ 日前發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，超過七成的應(yīng)屆生求職不清楚簡(jiǎn)歷中的“死穴”，不知道簡(jiǎn)歷中什么是重點(diǎn)。 迷茫于簡(jiǎn)歷中什么最重要 簡(jiǎn)歷最主要的目的是針對(duì)應(yīng)聘職位把求職者的專業(yè)技能和優(yōu)勢(shì)用最直接的方式展現(xiàn)給面試官。實(shí)習(xí)經(jīng)歷是簡(jiǎn)歷中不可缺少的一部分，但并非代表全部。然而此次英才網(wǎng)聯(lián)的調(diào)查中卻有70%的求職者認(rèn)為簡(jiǎn)歷中實(shí)習(xí)經(jīng)歷最重要。HR篩選簡(jiǎn)歷時(shí)采取的是綜合考評(píng)，從多個(gè)角度測(cè)評(píng)求職者的能力，從多方面挖掘求職者的潛力，而大部分應(yīng)屆生卻忽略了整體的重要性。 就業(yè)指導(dǎo)專家指出，簡(jiǎn)歷中其實(shí)沒有重點(diǎn)版塊之分，每一項(xiàng)內(nèi)容都需要認(rèn)真填寫，如何把無形的事實(shí)客觀表達(dá)出來，讓面試官信服才是關(guān)鍵。比如說簡(jiǎn)歷中采用的語言是不是理性的、客觀的，介紹的內(nèi)容是不是圍繞應(yīng)聘職位而來，你的職業(yè)規(guī)劃以及未來發(fā)展的方向是否清晰等等，都是展現(xiàn)簡(jiǎn)歷亮點(diǎn)的要素。 不清楚自我評(píng)價(jià)即自我鑒定 大多數(shù)應(yīng)屆生在填寫自我評(píng)價(jià)時(shí)都會(huì)介紹個(gè)人的脾氣性格，對(duì)自我做一番全盤的表?yè)P(yáng)，而沒有真正領(lǐng)會(huì)自我評(píng)價(jià)的目的是要求職者進(jìn)行自我鑒定。 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，55%的應(yīng)屆生認(rèn)為自我評(píng)價(jià)需要介紹專業(yè)技能和職業(yè)優(yōu)勢(shì)，有23%的人認(rèn)為需要進(jìn)行個(gè)人性格介紹，有11%的人認(rèn)為應(yīng)該填寫一些教育經(jīng)歷，還有7%的人選擇了填寫一份完整的求職信。 就業(yè)指導(dǎo)專家表示，自我評(píng)價(jià)中需要求職者進(jìn)行自我鑒定，用精煉的語言表達(dá)出能力達(dá)到怎樣的水平，專業(yè)水平的寬度和深度掌握到了哪個(gè)階段，應(yīng)聘期望職位的資本是什么。企業(yè)面試官要依據(jù)以上內(nèi)容來權(quán)衡求職者與崗位之間的匹配度，看應(yīng)聘者能否達(dá)到崗位的需求，滿足企業(yè)發(fā)展的要求。 多數(shù)人過分渲染實(shí)習(xí)經(jīng)歷 實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于初涉職場(chǎng)的求職者來說非常珍貴，所以在描述過程中會(huì)詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的一切。 就業(yè)指導(dǎo)專家表示，簡(jiǎn)歷中之所以需要詳細(xì)介紹之前的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是想從中挖掘出你勝任崗位的理由，完全是從職業(yè)的角度思考，并非關(guān)注在校期間的生活經(jīng)歷，求職者要明確簡(jiǎn)歷的目的是為了爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)，在介紹實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)除了介紹實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)的工作以外，更多的是介紹你在實(shí)習(xí)期間獲得成長(zhǎng)以及能力上的提高，全部要圍繞你所應(yīng)聘的職位展開。 教育背景敘述往往跑偏 教育背景已經(jīng)成為應(yīng)屆生的過去，并非求職的關(guān)鍵，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，44%的人認(rèn)為需要介紹專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)和就業(yè)方向，還有25%的人認(rèn)為需要用自己的語言介紹對(duì)本專業(yè)的理解，只有27%的應(yīng)屆生認(rèn)為教育背景中應(yīng)該主要介紹所學(xué)專業(yè)的主要課程。 就業(yè)指導(dǎo)專家表示，大家對(duì)教育背景存在很大的誤解，過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷唯一可以借鑒的就是通過在校期間學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)課程，讓你有所進(jìn)步和提高，用求學(xué)階段的表現(xiàn)以及獲得的獎(jiǎng)勵(lì)來證明。其實(shí)，介紹教育背景很簡(jiǎn)單，面試官只想了解你學(xué)習(xí)過哪些課程，你掌握到什么程度，你的學(xué)習(xí)能力有多強(qiáng)而已，所以只需要清楚介紹你的專業(yè)課以及表現(xiàn)即可。 ●面試官建議 在申請(qǐng)大公司的職位時(shí)，一定要在簡(jiǎn)歷最醒目處，明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)部門”以及“目標(biāo)崗位”。特別是要重視自己理想的職位是什么，然后從專業(yè)、技能、經(jīng)驗(yàn)、興趣等方面簡(jiǎn)單分析你的目標(biāo)職位的由來。絕對(duì)忌諱“眉毛胡子一把抓”，而這種對(duì)自己職位沒有明確目標(biāo)的申請(qǐng)者，也是最容易被淘汰的對(duì)象。當(dāng)然，一份一目了然的簡(jiǎn)歷，關(guān)鍵是要把應(yīng)聘者的最大特點(diǎn)放在簡(jiǎn)歷最突出的位置。 此外，不管是簡(jiǎn)歷的哪個(gè)環(huán)節(jié)，哪怕是一處細(xì)小的部分，在書寫這些東西時(shí)，都要遵循真實(shí)的原則，并要執(zhí)行好“真實(shí)”這個(gè)原則。 (小梁) 來源：江西日?qǐng)?bào) |
