新洋把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神與正在開展的第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結(jié)合起來，更好地實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo)，重點(diǎn)抓好“關(guān)鍵少數(shù)”的理論武裝，先學(xué)深悟，率先垂范，創(chuàng)新開展“加法”學(xué)習(xí)模式，把學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神進(jìn)一步引向深入，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神抓緊抓好抓出成效。

　　“計(jì)劃+落實(shí)”夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。新洋各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員集中觀看十九屆四中全會(huì)會(huì)議視頻、在支部學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，通過“領(lǐng)學(xué)講學(xué)+集中研討+交流心得+總結(jié)點(diǎn)評(píng)”模式，切實(shí)發(fā)揮學(xué)習(xí)教育“領(lǐng)頭雁”作用，嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)學(xué)習(xí)安排，建立學(xué)習(xí)考勤、確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”，原原本本學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)決定，原汁原味領(lǐng)會(huì)決定的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

　　“自學(xué)+研討”深化學(xué)習(xí)效果。班子成員結(jié)合推進(jìn)主題教育，以自學(xué)為主，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步、學(xué)深一些，邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改，堅(jiān)持自己學(xué)和專題研討會(huì)交流研討相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，深入開展交流發(fā)言;黨員干部組成宣講隊(duì)伍深入各自居委會(huì)開展面對(duì)面宣講，把黨的十九屆四中全會(huì)精神細(xì)化分解，根據(jù)不同群體的政策需求，多形式講解給群眾聽，讓群眾聽得懂、能理解、易落實(shí)。在政策宣講過程中，以村為單位培養(yǎng)政策明白人，宣傳會(huì)議精神，提高人民群眾對(duì)政策的知曉率。

　　“學(xué)習(xí)+教育”傳承紅色基因。新洋各級(jí)黨組織和黨員干部將研討學(xué)習(xí)與革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育和警示教育相結(jié)合，通過參觀中共一大會(huì)址、古田會(huì)議會(huì)址、瑞金中央蘇區(qū)等紅色教育基地，感受紅色記憶;深刻分析違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神等案件的警示教育，舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)深入學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，對(duì)標(biāo)對(duì)表，深刻反思黨員有無自律意識(shí)松懈、議事決策隨意、用權(quán)辦事不公等傾向，自覺堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨管干部原則;把貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神與當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡、鄉(xiāng)村振興等工作相結(jié)合，把黨的十九屆四中全會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化，依據(jù)新洋實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，落實(shí)到發(fā)展的各方面和全過程，努力在實(shí)踐中把黨的十九屆四中全會(huì)精神貫徹好、落實(shí)好。